大處著眼 - 小處著手

今天跟完史丹的課，課後再跟學生閒聊她的研究計畫時，突然想到一句古諺 - 大處著眼，小處著手，非常適合用來形容博士生的心路歷程。

今天課後與一個一年級的學生聊她的博士研究方向，在今天之前，前前後後跟聊過了幾次，也給過她一些建議，她的研究目標太大不夠具體，當時我跟她建議她的研究題目可以縮小點時，她並不太能體會我說的意思，不過在今天她與老闆報告完研究方向後，她發覺她的研究問題太空泛，中間所需捕的洞太多，可能需要重新理過頭緒。

做研究其實最重要的是，要有一個明確的研究目的，然後努力把這研究目的所有先關細節研究清楚，不需要太廣泛然後不夠深入的研究 (這亂槍打鳥也是我的最大致命傷)，研究一定要夠深入夠注重細節，把關鍵步驟的每個小細節都弄清楚，才能顯現研究的價值。

我是典型不會思考與不著重細節的人，這完全反映在我的作文能力上，我的文章沒有起承轉合，就像我作做研究ㄧ樣，通常都是把一些很炫的東西組合起來，但是不知道我自己的目的是啥，如果，用寫論文來比喻來說的話，就是，我很懂得如何寫 Method ，但是，Introduction 我卻不太會寫，其實這也是反映我的思考模式，會做運用很多繁複的技巧，但是不知道我的目的是啥，其實就是說，我很懶得去理會過去人家做過哪些研究，然後說出個自圓其說的故事。

不過真正要寫出篇論文，詳細描述研究目標語研究過程是無法偏廢的，現在我在寫論文，花最大的力氣是在寫 Introduction ，要能做到句句都能旁徵博引，跟論理清楚。 套句我朋友說的，念博士就是在練習說故事的能力，故事要說得好聽，要能深入淺出，旁徵博引，聽來環環相扣，毫無窒礙。

總觀來看，再這些年的訓練下來，這前後的差異就是，要能從大處著眼（要有方向感，能說出明確的研究目的 (這需要很多的文獻探討的工夫)，再來是要從小處著手，要注意細節，不能有任何小地方有省略，通常省略的東西也就是最重要的東西！

村上在他跑步的書中，也有類似的觀念，他用他學游泳的例子做了相關的比喻，有空再來說說。